Когда уйдем со школьного двора

под звуки нестареющего вальса…

А.А. Дидуров

Глава 1. Музыкальная школа 

Летом в жизни птенчика Соловушки случилось долгожданное событие. Прилетели бабушка и дедушка. Не с пустыми крыльями. Родители Соловушки усадили их за стол. Бабушка сначала произнесла тост:

- В этот чудесный день поздравляю тебя с началом новой жизни. Ты идешь в первый класс музыкальной школы. На все деньги мы купили этот скромный подарок. Твой первый музыкальный инструмент – ложечки. А дедушка дарит тебе свистульку. Она вырезана в форме птицы, которая похожа на тебя! У тебя все впереди! Тебя ждут интересные знакомства и удивительные встречи. В мир знаний ты отправишься со своей первой учительницей. Учительница первая моя!  Я помню свою первую учительницу – добрую, отзывчивую, ласковую…

После тоста все выпили по стакану кефира, а Соловушка – кружку кваса.

- Ты стал старше на год. Мы испекли тебе праздничный торт!

Соловушка поблагодарил бабушку и дедушку и начал есть подаренными ложечками торт в форме кормушки.

- Спасибо, что прилетели. Это так редко бывает. Как ваше здоровье?

- Беспокоит, но уже лучше. Такое радостное событие! На него нельзя не прилететь!

Они закончили застолье, мать надела на Соловушку рюкзак, и они отправились в музыкальную школу.

У музыкальной школы столпились звери с цветами. Тукан нес тропические цветы и подарочный набор из кокосового молока и конфет. Медуза, Морская Звезда, Морской Конек и Морская Свинка подарили коллективный букет из водорослей. Ведь первое впечатление об ученике самое важное и остается в памяти учителя надолго.

Родители Соловушки искали его первую учительницу. Она по описанию была рыжей, с хвостом и большими зубами.

- Простите, Вы классный руководитель 1 «А» класса?

- Нет. Мой класс 1 «Б».

- Соловушка в 1 «Б» будет учиться скорее всего. Вы будете его учить?

- Нет у меня в классе Соловушки.

- Вас зовут Белка?

- Я Лиса.

- Извините.

Они искали учительницу очень долго. И нашли. Она из последних сил улыбалась и держалась за плечо Носорога, чтобы не упасть. Ее блестящие глаза были жалобными, словно просили о помощи. Отец Соловушки подошел к Белке.

- Здравствуйте, Вам помочь?

- Нет, спасибо. У меня, наверное, уставший вид.

- Не то слово.

- Учеников стало значительно больше по сравнению с предыдущим годом. За всеми не уследить. Я как белка в колесе.

- Вас зовут Белка?

- Да, это я.

- Это Ваш новый ученик, мой сын, Соловушка.

Белка присела на корточки и стала с ним одного роста. Она протянула ему лапу и сказала: ”Привет!”

-Я должна сначала послушать его в своей студии. Не волнуйся, мама с папой рядом, я принесу тебе воды. Я тебе друг, а не враг. Я не собираюсь тебя съесть, я просто дам советы как петь лучше. Если не получится, то ты молодец в чем-то другом. Ты можешь петь своей маме и друзьям.

В дверях между проходами она встречает Зубра.

- Где Кузнечик?

- А он пиликает на скрипке.

- Почему трубы не готовы?

- Барсуки ушли купаться на речку и заболели.

- Пусть их заменят Койоты.

- Я передам Бизону.

Белка растерялась от сложившейся ситуации, но ее лицо переменилось, когда Соловушка запел. С первых нот она взяла его к себе в класс.

Мать Вороны и ее дитя шли без очереди и не хотели никого пропускать. Они вытолкнули Леопарда и умудрились прогнать Стрекозу.

У входа стояла Белка, которую практически невозможно было заметить из-за огромного букета цветов в ее лапах. Она передала букет Антилопе и начала громко говорить.

- Добро пожаловать в нашу музыкальную школу имени Красной Канарейки! В дом родной, планету музыки, пристань для иностранного гостя! Мы выпускаем композиторов, аранжировщиков, поэтов-песенников, разумеется, музыкантов, звукорежиссеров, саунд-дизайнеров, продюсеров, дирижеров, педагогов, музыкальных критиков, музыковедов, музыкальных журналистов и музыкальных редакторов. Имеем примеры музыкальных поколений в семье. Например, семья Оленьих славится отменными барабанщиками, семья Настоящих Лягушек — отличными редакторами, а семья Воробьиных – прирожденными вокалистами. Мы учим не только музыке, но и патриотизму. Учим любить и ценить музыкальную культуру своей страны, а также уважать музыкальную культуру других стран. Уроки японской культуры музыки преподает музыковед Журавль, музыку народов Кавказа преподает музыковед Баран. Музыку Мексики преподает музыковед Цикада, при этом не используя маракаса. Уникальный музыковед Пеликан не только расскажет о музыке народов Севера, но и научит горловому пению. У нас учились знаменитые поэты-песенники братья Гуси: Гусь Белый и Гусь Серый, известные композиторы колыбельных песен – Коала и ее муж Ленивец. Наши музыкальные коллективы гастролируют по всем странам: Кошки гастролируют со своими мурчащими песнями во Франции, Собаки и Волки гастролируют с воющими песнями в Германии. Результатом нашего музыкального эксперимента стала новая музыкальная группа в стиле хип-хоп из Свиньи, Комара, Попугаев, Верблюда и Мыши. Учительница Комара по акустике Водомерка гордится своим учеником!  Свинья визжит, Комар и Мышь используют писк вместо синтезатора, Верблюд воспроизводит губами битбокс, а попугаи читают рэп. Они гастролируют преимущественно в США, а вместе с ними по соседству и наши выпускники блэк-металлисты: Черный Бегемот и Обезьяны-Ревуны – вокал, Черный Осьминог – ударные. Церковное пение у нас тоже развито. Вы не останетесь равнодушными после прослушивания хора сурикатов. От классики (пение Жаворонка) до современных направлений (Летучие Мыши применяют перкуссию – ритм в электронной музыке). Только для Вас! Это далеко не все, на что способна наша школа!  Выбираете нашу великую и прекрасную музыкальную школу имени Красной Канарейки!

Ворона долго ждала, когда Белка закончит речь. Наконец она ей каркнула.

- Здравствуйте, моя дочь хочет учиться у Вас.

- Здравствуйте, это здорово, но она должна пройти испытания.

- Испытания? Я не знаю никаких испытаний.

- Их проходит каждый, кто хочет учиться в нашей школе.

- Моя дочь не серая мышь. Она не какая-нибудь обычная птица.

- Она Белая Ворона?

- Нет.

- Вы сами ответили на свой вопрос.

- А кто хоть учится у Вас? На кого равняться? Каких берут?

- Я сейчас Вам все расскажу. Это Петушок – лучший ученик первой смены после Жаворонка. Воспитывает отец — победитель петушиных боев. Замечательный староста и дежурный. Занимается вокалом с Курицей. Курица навязывала ему русский фольклор, но Петушок предпочел народные песни Франции. Любит исполнять «Марсельезу». Мы в шутку называем его вторым Ваном Клиберном. Известный пианист Ван Клиберн творил в 4:30 утра и объяснял это так: «Вы чувствуете, как Вы одиноки и мир спит, и это очень вдохновляет!»

Это Сова – лучшая ученица второй смены. Гордится тем, что является Полярной Совой. Дочь родителей-иммигрантов.  Отец – охотник на леммингов, мать - ночная летчица. Трудится не покладая крыльев до самой поздней ночи! Даже в зимние праздники вместо лепки снеговиков и катания на санках с друзьями занимается дополнительно вокалом. Ей достались шикарные педагоги! Ее наставники – профессор органной музыки Сыч и его сурдопереводчик Филин. Ее любимая песня – «Увезу тебя я в тундру», которую исполняли когда-то Кола Бельды и группа «Самоцветы». Она слушает и классику, например, «Зиму» из «Времен года» Вивальди. Сейчас она распевает букву У. Это очень полезное упражнение.

Это Дятел – лучший барабанщик первой смены. Сын столяра-краснодеревщика и багетщицы. Учится у Бобра. Играет марши и рок-музыку. Любимые песни, которые он играет, Nirvana «Smells like teen spirit», Metallica «Master of puppets» и AC/DC «Back in black». На этом его репертуар не заканчивается. Аккомпанирует ансамблю «9 tigers & 1 lion».У него есть ксилофон и дудочка, сделанная собственным клювом. Это было моей роковой ошибкой предложить ему класс, где все из дерева: столы, стулья, полки, шкафы. Зато он сам пишет музыку, сам ее играет, сам создает музыкальные инструменты и тем самым не доставляет хлопот преподавателям.

Это Пуделиха – отличница второй вечерней смены. Отец – спасатель, мать – породистая фотомодель. Уроки музыки ей дает пианистка Зебра. Очень отзывчивая собачонка: дарит всем цветы, желает всем удачи, помогает в трудную минуту. Она настолько одержима музыкой, что даже самая большая кошка не отвлечет ее от игры на пианино. Любит играть “Собачий вальс” и гимн нашей школы.

Чайка — дочь Буревестника и Крачки, исполняла «Яблочко» на гармошке так, что моряки пробили копытами в танце паркет. Они кидали ей рыбу и просили еще.

Был у нас еще Белый Слон, сын винодела и художницы. Самый талантливый трубач. Переехал с семьей в наши края, потому что у нас нет того палящего солнца, опасного для альбиносов. Он был незаменим в джазовом оркестре. Медведь был с ним в одной группе. Медведю все давалось тяжело. Один раз Медведь должен был петь песню Луи Армстронга «Hello, Dolly!», но у него не получалось. Его ноты были грубыми, без игривости в голосе, обрывались. Звуки не переливались, а хрипели. Медведь не пел, Медведь рычал! Слушателям казалось, что Медведь хочет съесть Долли, особенно в строчке: «Dolly, don’t ever go away!» Другое дело Белый Слон. Он даже не прикладывал никаких усилий. У него все получалось чисто и с первого раза! Медведь не от хорошей жизни завидовал Слону. Его отца убил охотник, мать навсегда осталась инвалидом, прикованным к креслу, после падения на камень при попытке к бегству. Она сломала себе позвоночник. Воспитанием Медведя занималась бабушка. Она отдала Медведя в музыкальную школу, потому что сама мечтала там учиться. В берлоге царил тоталитарный режим и матриархат. Поэтому дедушка сбежал от бабушки. Он не хотел исполнять ее прихоти и бредовые мечты, соблюдать ее правила и получать ее установки. Жизнь Медведя не была сладкой как его любимый мед.

До сих пор помню последний день репетиции. Это было 23 сентября. Медведь сорвался на Слоненка! Его можно понять: получал от педагогов лишь ругань, когда Слоненок получал только похвалу, постоянно голодал, потому что все доставалось Слоненку как лучшему ученику, в конце концов, занимался ненавистной музыкой несколько часов подряд вместо того, чтобы играть в любимый баскетбол. Белый Слон получил несколько царапин и ушибов, но окончательным ударом для него стало то, что Медведь наступил ему на ухо. Больше он не мог заниматься музыкой.

Мы выгнали обоих из музыкальной школы. Но их жизнь сложилась не так уж и плохо.

Белый Слоненок вместе с родителями эмигрировал в Таиланд. Там Белый Слоненок вырос и стал красивым Белым Слоном. Он прекрасно себя чувствует в этих условиях! Живет у самого короля Таиланда! Дело в том, что Белые Слоны здесь особо почитаются. Его кормят, купают, расчесывают, чистят, лечат. Белый Слон лично знаком со многими художниками, которые рисовали его в саду. Также знаком с музыкантами, которые играли ему во дворце. Белый Слон ни одного дня не трудился. Он не получил музыкального образования. Но это не помешало ему жить лучше многих! Ведь он не просто Слон, а Белый Слон.

А что же стало с Медведем?

Медведь закончил обычную школу позже на один год. В спортивную школу его не взяли из-за многочисленных травм, полученных в драках, и многократного несоблюдения правил игры и поведения. Медведя можно узнать по походке и вредной привычке сосать лапу. Косолапого Медведя прозвали Шатуном. В преклонном возрасте у него появилось хобби – пчеловодство. Хобби стало профессией: он открыл бизнес и торгует медом.

- А что Ваша дочь умеет? - поинтересовалась у матери Белка.

- А то, чему природа научила. Она может и по-лесному петь, и по-городскому…

- Спой мелодию, что на сердце лежит, - обратилась к Вороне Белка.

Мать специально принесла стул для своей негаснущей звезды в центр комнаты, поставила на него ящик, а на ящик - главную певицу.

- Кар. Кар-кар-КАР-каааа…аарр-р…

Лицо Белки было неописуемо в этот момент.

- Интригующее начало! Такое начало, что можно и не продолжать, - скептически сказала Белка.

- Погодите-погодите! - затараторила встревоженная Ворона. - Она так размяла голосовые связки, но во рту оказалось недостаточно влажно, - начала объяснять Ворона Белке. - Я принесу ей воды.

Мать подала дочке стаканчик воды, а сама села рядом с массивной раковиной и пила из-под крана, не прекращая.

- Кар-кар-КААААР…Кар-кар-КАААР…

У Белки было такое выражение ее прекрасного, с тонкими, правильными чертами лица, в котором можно было прочесть сразу три сильных чувства: СТРАХ, СМЕХ и СТЫД.

- Моей дочери, наверное, жарко, - предположила Ворона, открывая форточку, - да и Вам бы не помешало открытое окно.

Мать Ворона распахнула все окна. Свежий ветер играл с волосами и платьем ее маленькой дочери, и теперь Белка наблюдала всю эту картину в ярких лучах света.

- Достаточно! - громко и твердо произнесла Белка. - C голосом все ясно. Может она на инструментах играть умеет? - предложила Белка и этим дала надежду отчаявшейся Вороне. - Выдра, Соболь, принесите ей обычную дудочку.

Ворона старалась дуть изо всех сил и работать перышками. Но она лишь обслюнявила дудочку.

- Мы не берем Вашу дочь! - четко и ясно дала понять Вороне Белка.

- Но подождите…

- Ни платье, ни деньги, ни возраст не спасут! Куница и Горностай, проведите их к выходу.

Куница и Горностай  под руководством Норки и Хорька подвели под крыло мать и дочь к красной двери. У двери стояла урна с выброшенными музыкальными инструментами. Выход открывался на Фонтан Слез. Фонтан был сделан с гигантской фигурой Красной Канарейки, в честь которой назвали музыкальную школу. И синхронно с шумом фонтана навзрыд плакали не поступившие в музыкальную школу животные. А их утешали другие звери.

- Не плачь, малышка. Пойдем отсюда! Мама знает, что надо делать!

Глава 2. Агентство Красный Лис

Ворон все кличет в безмолвии ночном,

Слышится крик мне его за окном.

Тянется время, а час только прожит…

Хриплое карканье мне душу тревожит.

С. Сарычев

Уже через несколько минут они оказались в парке. Ворона решается позвонить в агентство Красный Лис.

- Алло, агентство Красный Лис на связи. Красный Лис: “Исполню любой каприз, но не своей лапой!” Слушаю Вас.

- Мне порекомендовала Вас моя подруга Росомаха. Она работала у Вас, отсюда и номер телефона Ваш знает. Предупредила, что сюда обращаются в самую последнюю очередь: если тебе нужны быстрые результаты, достигнутые нечестным путем, и ты не видишь светлого выхода из сложившейся ситуации.

- Да, все верно, это так. Тут правит Темная сторона, и действуют законы Дьявола. Но уверяю Вас, мы выполняем все с абсолютной безопасностью. Вам не грозит уголовная ответственность. Никто не узнает о Вашей причастности к делу. Результат гарантирован!

- Мою дочь не взяли в музыкальную школу.

- Пусть ищет другую.

- Но она очень престижная, и это была ее заветная мечта стать певицей.

- О, сколько у меня было планов на счастливое будущее… и заветных желаний… Помню банкиром хотел стать. С красным дипломом институт закончил! Но меня не взяли! Говорят, морда у меня хитрая. А взяли Кролика с синим дипломом, который пачками печатную капусту воровал! Кролики же милые, почему бы и не взять к себе в компанию. И везде так. Морда хитрая и все тут! Ну ниче-ниче… Животные видят то, что хотят видеть! Пусть вкушают мою хитрость! Кстати, на чем мы с Вами остановились? Ах да, дочь в музыкальную школу не взяли. А как же взятка?

- Не берут в этой школе взяток! А мы, между прочим, богатая семья. Дочери рассказали ее подруги, что какой-то неприметный птенец из бедной семьи лучше всех экзамен сдал!

- Понял. Его оружие – это голос. А мы должны его обезоружить – лишить голоса. План такой: мой наемный слуга в образе мороженщика продаст мороженое напротив музыкальной школы. Учитывая то, что птенец из бедной семьи, ему башку сорвет от бельгийского шоколада, тирамису и разноцветных кубиков фруктового льда в красочной упаковке! Ведь ему родители никогда такого не давали. Его голодный маленький клювик проглотит огромное холодное мороженое, он простынет, осипнет, у него заболит горло, и он не сможет петь! А это провал в музыкальной школе. Его выгонят из музыкальной школы без всяких объяснений!

- Это восхитительно, шедеврально, сногсшибательно…

- И запретно. Не забывайте, что у нас черный рынок и мы должны соблюдать строгую анонимность. У Вас есть ноутбук? Я напишу сообщение на телефон как надо в него заходить. Продолжим диалог там. Договорились?

- Договорились! У нас Ворон не только ноутбук украден. Для такого дела все найдется!

ЧАТ:

- Здравствуйте.

- Кар-кар!

- Вам подойдет Кабан по кличке Вепрь?

- Нет, что Вы! Соловушка дар речи потеряет! Слишком суров для продавца мороженого. Соловушка никогда не подойдет к нему. Даже если будет невыносимая жара и мучительный голод!

- Тогда, как вам Козел?

- Какой милый, с ромашками. Подходит нам. Беру!

- Деньги передадите в черном чемодане. Оставите под дубом.

- Договорились. До свидания.

- Чао.  

С самого утра стояла безоблачная погода. Шел летний день. На улице наступила тишина. Детеныши вместо пения начали писать лекции. И только шорох хвоста Тетерева-Косача, подметавшего двор, да шелест конфет с сахарной пудрой от Снежного Барса Панде за славную службу, которые ел невыспавшийся, с синяками под глазами охранник Панда, нарушали сию атмосферу. Ничего не предвещало беды, поэтому охранник Панда ушел курить бамбук и смотреть по телевизору балет “Лебединое озеро”.

Солнце уже находилось в зените, мороженое начинало подтаивать. Тогда Козел решил вызвать перемену раньше обычного. Козел подошел к окну и зазвенел колокольчиком, который был точь-в-точь как школьный звонок. Детеныши гурьбой с ликованием и свистом выбежали на улицу и чуть не сломали дверь.

Все звери стояли возле фургона. Даже аист с карапузом спустился с крыши. Вкусы у всех были разные. Козел через несколько минут уже устал угождать каждому.

Козел не привык расправляться с мелкими животными. Ласточка, Трясогузка, Чибис, Колибри, Свиристель, Дрозд, Синица, Зяблик, Грач, Иволга, Клест, Королек, Овсянка, Пеночка, Скворец, Сорока, Сойка, Щегол… Среди пестрого карнавала он пытался найти Соловушку. Козлиный взгляд бежал по всем окнам и наконец остановился на еле державшейся скрипящей двери. Ее потрескавшуюся краску аккуратно клювиком убирал Соловушка.

- Cоловушка, а где твои друзья? - обратился к Соловушке Козел.

- Мороженое едят.

- А чем ты хуже? Подходи-налетай, наслаждайся!

Звери в один голос кричали как это вкусно, уговаривали Соловушку и тащили его за крыло. Соловушка имел мягкий характер и не умел отказывать. Козел преподнес мороженое с самым большим шариком со словами: «Пусть первый раз будет самым запоминающимся! Откуси кусочек и загадай желание».

Козел попросил публику подбодрить Соловушку. Звери аплодировали и кричали: «Давай, ешь, ешь…» Соловушка чувствовал, что мороженое в него уже не вмещается, но оно было настолько вкусным, что Соловушка продолжал его есть.

Он закончил трапезу. В его крылышке остался один стаканчик, а на дворе уже никого не было.

На следующий день у него заболело горло. Его заставили петь арию и наблюдали как его голос постепенно садится. Педагоги лишь развели лапами и сказали то, что мечтали услышать многие одногруппники в адрес Соловушки: ”Вы не пригодны! Покиньте стены нашего величайшего заведения!”.

Соловушка шел, не оглядываясь по сторонам, без цели с пустыми глазами. Он осознал, что вчера Козел нежно убивал его вкусным мороженым и ласковыми речами. Ему стало настолько больно, насколько вкусным было это мороженое. Хрупкий Соловушка столкнулся с жестокостью этого мира. В своем дневнике он напишет: «Сегодня я узнал, что такое боль».

Родители догадывались о том, кто мог обидеть Соловушку, но не знали чем ему помочь. Ведь вернуть здоровье обещали шарлатаны в белых халатах. Сертификаты их были липой. Каждого пациента они считали лопухом. Мать не доверила свое единственное чадо Пиявке, Жирафу, Оленю, Пчеле, Лягушке, Сайгаку, Жуку-Навознику и Черепахе.

Соловушка стал собирать бутылки, чтобы хоть как-то прокормить семью. Своей одеждой, походкой, опрятностью он явно отличался от типичных обитателей мусорки. Чиж долго не решался подойти, но в один из дней подошел к нему и спросил: «Что случилось?» Тогда он не знал, что этот убитый горем птенец станет его лучшим другом. «Меня выгнали из музыкальной школы», - еле сдерживая слезы, всхлипывая, прошептал Соловушка. «Не переживай ты так! - хлопнул его лапой по плечу сизый голубь (его крыло было подбито). - На улице тоже есть жизнь. Есть особая уличная еда и свои уличные музыканты. Ко всему можно привыкнуть. Вон, мой напарник Серый Воробей. Он никогда не плачет, хоть и слепой. Он не видит жестокости реальной жизни и этот уродливый  грязный город. И он счастлив. Или Галчонок. У него нет крыльев и лап, но он радуется жизни! Потому что живой, потому что есть друзья. Он знает очень много разных слов. Слушать его рассказы - одно удовольствие. Но он не может подобрать слов для родителей, которые бросили его. Он и не стремится их найти».

Соловушку утешили слова сизого голубя лишь на время. Чтобы заглушить боль, он стал выпивать с Чижиком-Пыжиком, играть в карты, купаться в лужах, бить стекло, разрисовывать стены гаражей. «Ты переменился. Где же тот, наш Соловушка? Уж не связался ли ты с плохой компанией?» - говорили его родители. «Все в порядке. Я в магазин. Называй меня просто – Вей»,- говорил им на прощание Соловушка. А на самом деле он тусил с друзьями до самой ночи, а потом и вовсе перестал появляться дома. Он почувствовал свободу и власть. В его юную голову пришла идея разбогатеть. Он захотел одеваться как магнат, иметь машину, платить не монетами и деньгами, а слитками золота и драгоценными камнями.

- Ты обнаглел? У тебя есть все и ты хочешь большего? А как же мы? - сказал Паук.

- Вам я буду оставлять корм на ступеньке и водицу в мисочке.

- И куда ты пойдешь?

- В ШЮМ буду поступать!

- А ты знаешь, что на ювелира очень сложно поступить?

- Главное – мотивация. Остальное появится (хитро подмигнул).

 Глава 3. Школа Ювелирного Мастерства

А в городе том — сад, все травы, да цветы

Гуляют там животные невиданной красы.

А. Волохонский

Школа ювелирного мастерства располагалась (как не трудно догадаться) в центре города. Все дороги вели к ней. Школа имела огромную парковку дорогих автомобилей самых разных марок. Вид открывался на главную реку города. Кругом цвели сады. Росли только крупные и яркие цветы. Декоративные цветы привозили южные птицы из заморских стран в знак благодарности. Лемуры-садоводы подстригали кустарники, Луговые Собачки чистили дорожки, Мангусты избавляли территорию от Змей. Дороги были усыпаны галькой и белым песком. Ночью их освещали Светлячки. Школа представляла собой дворец, который в солнечную погоду всем ослеплял глаза, но звери могли заниматься и на улице.

Соловушку встретил зажравшийся Орангутанг. Пуговицы от его фрака еле-еле застегивались на животе. Его сопровождала белогрудая Цапля.

- Здравствуйте, я Грандмастер Вей, пришел учиться на высококвалифицированного ювелира!

- Вы знаете сколько стоит год обучения у нас? - глядя прямо в глаза, молвил одну и ту же фразу Орангутанг каждому абитуриенту.

- Нет.

- Я шепну по секрету вон у того гигантского папоротника сколько это стоит, чтобы никто не услышал.

- Я готов прилежно учиться и удивлять отточенным мастерством!

- Пава, голубка. Покажи ему работы наших лучших учеников.

Цапля пошла за портфолио к Песцу, Рыси, Шиншилле, Викунье и Альпаке. Выхухоль возле колонны золотыми зубами определяла в каком камне больше карат.

Это Сокол — сын предпринимателя и бизнес-леди. Глаз — алмаз. Это кольцо с сапфиром он сделал сам.

Это Одноглазая Кошка — приемная дочь Британского Голубого Кота финансового консультанта и Кошки Сфинкса супермодели, актрисы, певицы и филантропа. С ней произошел несчастный случай на охоте на рябчиков, занесенных в Красную книгу. Она изготовила колье из камня кошачий глаз.

Это Крокодил. Его отец — главное лицо французской компании, которая производит одежду, обувь, парфюмерию, оптические и солнечные очки, теннисные ботинки и часы. Мать — парфюмер. Гордится тем, что его дедушка – аллигатор, и у него есть гражданство США. Оцените его композицию из изумруда, малахита и бирюзы.

Это Бородавочник — сестра Кабана. Отец добывает трюфели, мать работает главным шеф-поваром во французском ресторане. Она смастерила шикарные серьги из рубина. Пусть она не красавица как Пава, зато какая богатая!

Это Пава — дочь дизайнера Павлины и ее любовника Фазана, фотографа. Она создает мозаику из смальты. Украшает стены школы.

Это Ворона — лучшая ученица. Ее отец Ворон — известный экстрасенс, мать Ворона — аукционист. Она использует все камни: топаз, лазурит, бриллианты, турмалин, циркон, гранат, аметист, аквамарин, хризопраз. А какие медальоны делает! Это такая кропотливая работа вырезать сцены битв на маленьком медальоне. Настоящее произведение искусства!

Есть средние ученики. Они учатся не слишком плохо, но и не чрезмерно хорошо. Бабочка — дочь швеи и посола из Китая. Ее отец — тутовый шелкопряд.

Это краб Пальмовый Вор. Он делает все из жемчуга. Отец пират. Мать смыло течением.

Здесь работает при свете своей лампочки Рыба-Фонарь. Она изготавливает украшение из перламутра и коралла.

- А кто это сидит под деревом?

- Это Хамелеон.

- А почему на нем поводок как у собаки?

- Потому что он очень хорошо маскируется и ворует камни.

- Почему Вы тогда его не отчислили?

- Потому что его родители высокопоставленные чиновники. Родители сдают нам деньги на ремонт школы и новые камни.

В любой школе есть плохие ученики. У нас их трое: Креветка, Омар и Лангуст.

- Понравились работы наших учеников?

- Да!

- Знаешь сколько лет понадобится тебе, чтобы также творить?

- Если занимаешься любимым делом, то время пролетает незаметно!

- Ты хочешь именно к нам?

- Да!

- Все в твоих руках. Ты должен сделать моей жене браслет. Если ей не понравится, то ты вылетишь пташкой из нашего рая!

- Все понял. Я полетел делать браслет.

На следующий день Соловушка приносит украшение.

- Примите от меня этот браслет.

Цапля подходит к Соловушке. Она вовсе не смотрит на него. Она смотрит на браслет. Она поворачивала его на солнце, растягивала, сжимала, терла об себя для блеска. Через 10 минут она надела браслет.

- Ну как тебе, дорогая?

- Фи!

Это все, что могла сказать его жена. Ее словарный запас был скромным.

- Моей жене не понравился твой браслет, и я знаю почему. Он сделан из кремня и янтаря. Сочетать несочетаемое. Это дешевка! Фальшь и китч! И прежде всего неуважение ко мне! Отправляйся прочь! За тобой уже пришли Снегири-снайперы.

Снегири-снайперы провели Соловушку к выходу. Соловушка впадает в депрессию. Вдруг он вспоминает услышанное краем уха на мусорке. Некто говорил об агентстве Красный Лис. Также он видел номера, оставленные на мусорных баках. Он поспешил домой, взял деньги, накопленные на самокат и книжки, и отправился на мусорку.

Там он позвонил в агентство.

- Алло! Агентство Красный Лис на связи. Исполню любой каприз, но не своей лапой! Слушаю Вас.

- Меня не взяли в школу ювелирного мастерства!!!

- Мальчик, это не телефон доверия. Остынь, завари себе какао, посмотри мультфильмы. Где твои родители?

- Я не мальчик. Я взрослый.

- Взрослые сами решают свои проблемы, а не перекладывают их на других.

- А почему Вашим клиентам можно, а мне нет?

- Откуда ты знаешь наш номер? Ты хоть знаешь куда позвонил?

- Конечно знаю. Не знал, не звонил бы.

- Ты знаешь, чем мы занимаемся? Ты ночами спать не будешь, когда узнаешь!

- Я хочу отомстить лучшей ученице этой школы!

- За что? Ты так молод, красив голосом! А уже с момента сотрудничества с нами будешь нести тяжкие грехи, которые за всю взрослую жизнь не искупишь! Живи так, чтобы завидовали тебе! Ходи в любые другие кружки, секции. Развивайся, путешествуй, заводи друзей. Остальное само придет.

- А что мне это даст?

- Смотря какие цели.

- Я хочу стать самым богатым в городе.

- Ты хочешь за короткие сроки стать богатым?

- Да.

- Тогда тебе к нам.

- Богатыми становятся выпускники ШЮМа. Мне нужно освободить место. Пока только это. Есть такая ученица — Ворона. Ее надо убрать.

- Так-так-так... Сейчас пробью по базе. Стоп. Так она заказ на Соловушку у нас делала.

- Меня зовут Соловушка. Значит так, да? Лишите ее зрения. Кто у вас может выполнить такой заказ?

- Енот-Полоскун.

- Вот его я и возьму. Сколько с меня?

- А где у Вас деньги лежат?

- В копилке.

- Оставьте копилку под дубом. Договорились?

- Договорились.

- До свидания.

- До встречи.

Уже ближе к обеду Енот-Полоскун был в саду. Ему надо было заманить Ворону к реке. Он достал банку с краской и испачкал подушку, на которой она сидела.

- У тебя спина белая, - сказала Медуза, которая электрическими импульсами щупалец гальванировала металлы.

- Ты еще скажи, что у меня хвост грязный!

- И хвост грязный.

- Шутишь?

- Нет.

- …

Ворона посмотрела с укоризной.

- Да серьезно, я не шучу. Клянусь морскими Богами! Хочешь мы на речку с тобой пойдем.

Енот испугался.

- Я сама пойду

Енот выдохнул с облегчением.

- А ты плавать не умеешь. Вдруг случится что.

- Я на кладбище ходила, а ты мне про какую-то безобидную речку рассказываешь.

Ворона подошла к реке. Дул легкий ветерок. Течение было не слишком быстрым и не слишком медленным. Вода в реке была холодной. Ворона вернулась обратно. Енот занервничал.

- Что случилось?

- Успокойся, Медуза. Я за шалью.

Ворона укуталась в шаль и подошла к реке. Не успела она зайти в воду, как вдруг ее схватил лапой за горло енот. Одной лапой он прижимал к себе горло Вороны, а другой тер ей глаза мылом. У Вороны щипало глаза, она плакала и кричала. Чтоб наверняка не попасться Вороне на глаза, он пшикнул ей в морду баллончиком и скрылся.

На следующий день Вороне дали заказ посложнее. Вышить алмазами тропический цветок на одежде. Ворона не спала всю ночь. Глаза не хотели открываться. Малейшие движения век вызывали у нее дикую боль. Глаза слезились. Все было как в тумане. Она не могла работать. Ее выгнал Орангутанг. Ее родители не были настолько богатыми, чтобы дать взятку Орангутангу.

Ворон догадывался о том, кто мог это сделать. Он был уверен в причастности Соловушки. Ведь по законам природы все возвращается бумерангом во сто крат больнее. Ворон оставил дома Ворону.

- Ты куда, папа?

- Я вернусь.

А сам пошел на кладбище, где росли березы. Совершать запретный обряд на Соловушку. По дороге он встретил подругу Вороны Одноглазую Кошку и попросил ее добыть перо Соловушки. Одноглазая кошка добыла перо и отдала его Ворону. Ворон начал обряд.

Глава 4. В монастыре

Ты не пой, соловей, возле кельи моей,

И молитве моей не мешай, соловей.

М. Трошин

Родители повели Соловушку в монастырь. Тяжело им на сердце было. А значит только туда вела дорога. В монастыре жила матушка Овечка, дьякон Пес, Зайчик, Божья Коровка и Лось-Монах. Он уже заканчивал слушать грехи Змеи. Зайчик тушил и убирал свечи. Белозубка пела в церковном хоре со своими детьми. Мать Соловушки обратилась к Лосю-Монаху.

- Здравствуйте. Слава Богу я Вас встретила! Выслушайте раскаяния моего сына, простите его и отмолите его грехи. Поставьте ему защиту от всякой нечисти и направьте его на путь истинный.

- Здравствуй, сестра. Давайте сначала познакомимся. Меня зовут Лось. Я монах. Меня назвали священным животным после одного случая. Я всю жизнь помогал другим, ничего не требуя взамен, учил добру и любви, передавал знания Святых, прославлял христианство. Но в лесу жили безбожники. Каждый свободен в выборе веры. Они считают иначе. Среди служителей церкви осталось очень мало зверей. Остались только мы. Их было гораздо больше. Атеисты занимались вандализмом: уничтожали святыни, грабили, убивали духовных лиц. Очередь дошла до меня. Меня попытались отравить мухоморами. Но я выжил. И теперь я священное животное в церкви и каждый день благодарю Бога молитвами. Я готов выслушать Вашего сына.

Он попросил родителей Соловушки оставить их наедине. После откровенного разговора он разрешил родителям вернуться в храм.

- Я поставлю ему защиту и подарю крестик!

Соловушка вышел полный сил, с легкостью на душе, счастливый из храма. Чары Ворона не смогли подействовать на Соловушку. Он не поет на сцене, зато он пишет песни и подыгрывает на пианино артистам. Он выступал вместе со слепым певцом по имени Крот.

Ворона вместе с Ласточкой, Овчаркой и Свиньей работают в таможенной службе. Они проверяют багажи перелетных птиц.

Лис богател на горе других зверей недолго. Наступил кризис. Новичков в этом бизнесе убивали, вторые животные просто не хотели заниматься этим грязным делом, третьи осознали в пожилом возрасте греховность своих дел и им стало стыдно перед близкими, четвертых остановили травмы, но основной причиной ухода был немолодой возраст зверя. Карьера таких животных быстро заканчивалась. С возрастом они больше не могли достойно кусаться, драться и бегать. Сотрудников становилось все меньше, а заказов становилось все больше. Рабочие часы на одного сотрудника увеличивались. Лис не знал, как оплатить эти часы. Он не знал, где достать деньги. Тогда озлобленные животные сбросили его в овраг и закидали камнями. Лис убежал.

Под дубом лежали чемоданы разных цветов: красный, зеленый, желтый, синий, фиолетовый, розовый, черный, оранжевый, белый, серый и даже небесно-голубой. Кабан, Енот и Козел взяли по два чемодана и скрылись в лесу.

На все деньги Ли́са они наконец-то устроили себе долгожданный отпуск! Они отправились на море. Это отличная возможность отдохнуть и заработать. Енот научился играть на бокалах и стал развлекать на площади возвращающихся с моря туристов. Козлу понравилась роль продавца мороженого, и он устроился мороженщиком. А так как Козел очень любил капусту, то он нашел себе еще две вакансии для дополнительного заработка: баристо и торговец лечебными мазями, отварами и настойками из целебных трав. Кабан работал в комнате страха, а по вечерам бесплатно учил детенышей стрелять в тире. Малыши приводили своих братьев и сестер, а те – братьев и сестер своих друзей. Кабан уже не казался таким страшным.

Вечером они все вместе пели караоке.

Они повзрослели, у них уже есть дети. И своим любимым детям они читают сказки, где добро всегда побеждает зло.

Елизавета Сергеевна ВОРОНА

«Мне 22 года, я студентка. Родилась в Краснодаре, окончила лицей №48 имени А. В. Суворова и художественную школу имени В.А. Пташинского. На данный момент учусь в Санкт-Петербурге в политехническом университете им. Петра Великого. Мой институт связан с медициной — Институт Биомедицинских Систем и Биотехнологий (ИБСиБ).  Все образовательные учреждения выбраны мной не случайно. Я люблю изучать свой организм и организм других людей и всегда стремлюсь к здоровью, поэтому выбрала ИБСиБ. Художественную школу выбрала, потому что изобразительное искусство — моя страсть! А лицей это не просто школа, а школа с физико-математическим уклоном. Физика и математика позволяют реально взглянуть на вещи. Я люблю участвовать в конкурсах и всегда полна идей! Моя любимая страна – Великобритания. Я выиграла художественный конкурс «I love London» в этом году, заняла второе место  французского художественного конкурса «Масленница», получила золотую медаль по пленеру за самое большое количество художественных работ.  Но душа требует выражения чувств словами. Полноту ощущений не всегда можно выразить картиной. Я начала писать. Это естественно. Как в любимой песне «Восточная» Валерия Ободзинского: «Пусть твердят, что пишет каждый в 19 лет». Меня всегда вдохновляла музыка. Она кардинально меняет мое настроение. Я и дня не представляю без музыки! Слушаю практически все! Поэтому решила принять участие в Вашем конкурсе. Я придумала музыкальную сказку о животных, которых очень люблю, и нарисовала иллюстрации к ней сама».